大約四月中，學校老師寄 Email 給四年級的家長，預告五月初即將迎來加州州考。老師們近期開始讓學生練習題型，也希望家長能在家多多指導。
為什麼學校這麼重視？因為成績會直接影響學校評分(school rating)。像 GreatSchools 這種評分網站最看重的就是這項指標。當然不少家長不重視。畢竟它不計入校內成績，也不直接影響升學。
但在我們家，我們把它當成一次「自我評量」。不是為了考高分，也不是要跟誰比，而是想透過這份標準化的考試，了解雙寶的優缺點。
記得去年雙寶第一次參加州考，我們覺得難度應該不大，就沒什麼要求。結果兒子的 ELA 分數未達標，數學卻拿了高分。所以今年我們的目標很單純：希望他的 ELA 語文能力能達到標準，看看這一年來的進步。
至於女兒，她的 ELA 一向很穩，今年看起來也沒什麼問題。反而是數學，我希望她能發揮實力，再往上衝刺一點。
這週開始，我們家正式進入考前衝刺週。
雖說是衝刺，生活節奏照舊：兒子的足球練習與比賽沒停，女兒的課後活動也照上。不管活動再忙，回家還是得把練習題完成。
這星期也算是 ELA 寫作速成班，我讓他們直接在
Google Docs 上練習。女兒打得超快，而且寫得很好。兒子剛開始比較吃力，慢慢寫，但一天比一天進步。玉不琢不成器，孩子還是需要適度的引導與練習，才會不斷的進步。
加州州考不是壓力，而是一個過程及目標。 它是一份自我評量的報告，真正重要的不是分數，而是孩子在這段時間裡的成長及自信。
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